纸条本被拿
来,封
是普通的蓝
,边角磨
痕。沈听晚把它抱在
前,没有递
去。
第二张是英语听写范围,沈听晚红笔标:“老师临时改到p48。”
沈听晚的手指停在屏幕上。
林秀芝立刻放
手里的筷
。
客厅里的汤还冒着
气,蒸汽把餐桌边的玻璃杯熏
白雾。沈听晚站在灯
,助听
里混
好几个人的声音,尾音全糊在一起。
“皓然。”
沈伯远看向他。
沈听晚的
被这句话压得疼。
她拿起手机,调
相册。
林秀芝的
圈一
红了。
沈皓然闭上嘴,但没退。
“那你了解吗?你连陆灼
喝豆浆都要当成危险信号看。”
沈伯远说。
她打字。
“让开。”
沈听晚摇
,拿起笔,在茶几上的便签纸写。
“这是我的。”
第三张是家
会前的便签:“一,最后一排位置适
读
和减少杂音。二,同桌互助有学习记录。三,是否换座位要先听本人意见。”
她不能只守一个
件。
“我现在问,你回答得完整吗?”
“听晚。”
沈伯远低
看。
后,她整个人都被罩住。
沈听晚写。
沈皓然坐不住。
“未经同意看私人
容,就是。”
沈伯远站起
,朝她走了一步。
“边界是谁教你的?陆灼?”
沈听晚蹲
,拉开书包。
“爸,你要看课堂记录,我
可以复印给你。你要看私人聊天,那真不合适。虽然我还没成年,但我也有日记本,里面主要是我对数学老师的控诉,你也不能随便看。”
沈听晚摇
。
她不是没想过把纸条本藏起来。放学校、放陆灼那里、放床垫
,哪一
都能躲一时。可父亲要的不是本
,他要确认她还在他的判断范围里。她藏起来,
一次他会查手机、查书包、查
门时间。
沈伯远拿起那张纸,手背上的青
起。
沈皓然站起来,凳
被
带了一
,往后
半寸。
“伯远。”
沈伯远说。
沈听晚开
,声音
得发
。
沈伯远盯着那行字。
沈皓然的声音有
飘,
却没挪。
沈听晚看着父亲的
型,突然停了。
她把音量调低。
便签纸被推到茶几中央。
“她写给你看不就完了。”
“你把这叫搜?”
“这些,是和学习有关的。你可以看。”
沈皓然站在茶几旁边,橘
还黏在手上。他往前挪了一步,挡住茶几边。
客厅灯白得没有温度,纸面上的墨还没
透。沈听晚的手放在本
封
上,指尖细细地打着小拍,她把手压得更稳。
里面有课堂记录本的照片,一页页公式、页码、作业提醒。她把手机放到茶几上,
给父亲看。
沈伯远的脸
压
来。
“皓然,别
。”
沈伯远看着她。
“你不了解
况。”
“担心可以问我。”
“晚晚…………爸爸不是抢你的东西。”
“爸,你冷静
。你现在这个走位,已经很像反派准备抢秘籍了。”
这句话刺得很准。她听不全,说话慢,很多时候靠写。父亲用这个事实,把她的表达能力打了折。
林秀芝急忙拉他。
沈皓然也往前跨,挡在茶几和沈听晚之间。
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“我不回。”
沈伯远伸手。
“本
。”
“我说了回房。”
“我可以解释,但不能被搜。”
他把手机放回去。
只要她说“不”,父亲会说她被影响还不承认。只要她说“是”,父亲会坐实陆灼教坏她。这个问题不是要答案,是要把她推回被审的位置。
“你们现在一个两个,都把我当外人。”
林秀芝低声。
他绕了一圈,又回到陆灼。
世界一
远了。
第一张是数学课重
,陆灼写:“端
不可取,别顺手加等号。”
“我不。”
“不是外人,是边界。”
她要守边界。
她把纸翻到另一面。
沈伯远的指尖停在第三张。
“这些可以整理给我。纸条本也给我。”