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是其他班的学生，一样的容，好几个班级都有这样的声音冒。

一声声像持续的号角。

“如果平行班赢了呢？”

为什么只说重班赢了的奖励?平行班赢了的奖励呢？

广场上的声音嘈杂起来。

有人说自己教官有钱，赢了可以拿钱当奖励。

有人说自己教官有矿，赢了可以拿矿当奖励。

还有人说自己教官有腹肌，赢了可以摸腹肌当奖励。

“……”

现在的年轻人都这么大胆了吗？

年轻军官陷沉默。

虽然他知平行班打败重班的几率为零，虽然他没有考虑过平行班取胜的奖励，但他这会儿真不知该说什么。

面广场对奖励还在争执。

新的奖励又现了，有人说教官们可以拿各自的武，如果输了，等同于输掉教官的武。

“这叫「教官武保卫战」！”

“输了等同于丢教官的脸，如果不想输掉班级荣誉，如果不想接来的训练没好果吃，就必须想尽办法获得胜利。”

以佩刀当奖励最有激励效果，很多人投了这个方案一票，连呼声最的腹肌都比了去。

这怎么行?！

艾丝坐不住了。

佩刀有什么用?腹肌有什么用?

钱才是最实用的！

如果钱争取不到，矿也不差啊。

可这两个方案的呼声都快被吞没了。

“教官，你的扩音借我用一！”

11班教官那天报复吃烧烤和冰啤酒，吃坏了嗓，这几天不得不用扩音说话。

艾丝借走自己班级教官的扩音。

11班教官见艾丝将扩音声音调到最大，心里咯噔一声:“你别来啊……”

艾丝满脸认真严肃:“我不是想要钱，我只是想要支援弱势群！”

艾丝义无反顾举起扩音。

作者有话说：

无

当上的第八天 得第一时间喊黄猿中……

教官们来到看台集合。

“说不上羞耻，但就是觉……”怪怪的。被卖腹肌的教官神复杂，为了避免其他教官借此打趣，被卖腹肌的教官挤一副咬牙切齿，没好气，“这帮小兔崽！还算有聪明。”说着从鼻里哼气。

平行班打不赢重班是必然的事，与对手实力悬殊，平行班有人能想到第一时间提升士气，已经难得可贵了。

行军作战非常注重士气，如果在实力上赢不了，士气上绝不能输，多持一秒也是荣光。

有的时候多持一秒，就多一份可能。

佩刀！

佩刀！

佩刀！

台的呼声气势磅礴，教官们看到这些，即便最后不能赢，也觉得十分欣。

“那就定「佩刀」作为奖励了，各位教官没意见吧？”

年轻军官话音刚落，一秒，一更的喊声直冲云霄。

盖过了所有喊佩刀的声音。

“要钱当奖励！”

“钱！！”

“钱！！！”

支持以佩刀当奖励的学生被截胡，反应过来后，铆起了更大的劲吼回去。

佩刀——

钱——

佩刀——

钱——

佩刀——

钱——

喊佩刀的都是些怀揣血与正义的孩，加海军的目的很纯粹，学生们的努力教官都看在里，但尽学生们很努力争取佩刀，还是被钱的喊声吞没。

声音的来源在哪？

教官们看向喊钱的来源，发现是只有一小撮人，数量比喊佩刀的人少多了，甚至还没有喊腹肌的人多。

“扩音？”看到扩音时教官们脸古怪。

小小一个扩音，盖过了台大半的喊声。

8班教官发现是自己班上的人想来的，不禁叹：“学生真有脑啊……啊？？”那怎么好像不是他的学生？？？

8班教官在自己班级里看到了一副生面孔，不禁觉得惊悚，再仔细一看，那不是那天给他送冰茶的后勤——那个测不合格又差在他们底被谋害的学生吗？？

好像是11班的，怎么混他班里了？？？

8班教官还在光凌，与此同时，平行班获胜

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