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想起了她听到铃声就向教室狂奔，那副焦急的样……

……

想起了这些，停住了手中的笔。让文字和思绪变得毫无关系，实在不是一件容易的事。

“娜……”

袁雪的声音永远都是那样的轻微和忐忑，或者心里越是在乎就越是惴惴不安吧。

地握着手中的笔，再看一讲台，娜终于忍不住，趴在桌上无声地泣。

各忙各的，在这教室里，谁也不愿意去多注意那些与己无关的事……

只有袁雪，呆呆望着娜，微微皱起了眉。

“看，错了吧！你这可不是不会呀！整日里虎虎的……”

讲台上，余老师着钟皓文的脸，“让你检查还不检查！怎么办？”

“哎呦……呀呀呀……你等会我还没看清楚呢！哪错了呀？”皓文一副吃痛的样，笑着说。

“还不承认？你看这儿！”余老师指着卷上的一给皓文看。

“错了没？”

“啊？哦，好吧……”皓文挠了挠，说。

“怎么办吧……？”余老师转过，看着这个调的学生，一脸严肃分明是笑意。

“你说咋办呀？”皓文一脸困惑，反正人为刀俎我为鱼，就看人家怎么切了。

“次注意吧！”余老师拍了拍皓文的肩，“答那么快嘛呀！要认真一，答题要严谨！”

余老师的惯用话语，对于全班而言，都是耳熟能详的了……

袁雪知娜为何泪，断然不是因为自己。突然，袁雪开始觉得有些气愤，这想法一旦产生，便蔓延开来。盯着余老师，中写满了怒气，尽，袁雪都不清楚，自己的怒火，跟余老师有什么关系……好像最该算帐的人是钟皓文吧。

时间到了，一个成绩优异的学生，一份没有答完的考卷，一次看似简单的过失，却是一次无声地抗议。

尽抗议的理由有些牵，但这世上，又岂能事事皆有缘由呢？

离放学还有二十分钟，惯例，学生复习，老师答疑。

每有一个人举手，余老师便走到其桌旁，细心讲解。平日里，袁雪对余老师也是很有好的，可是今天，特别是这个时候，怎么看都觉得不顺。

举过手的都得到了满意的答案，给袁雪的前桌讲解完，余老师站直了，环视教室，习惯地微微笑着。

“老师呀，那个课文好难背呀，可不可以多给几天然后再查呀！”教室里正在背课文的学生抱怨。

一呼百应，大家纷纷附和。

“你们尽量背，那就过两天查吧。不过，到时候如果再背不来，我可不饶！”

教室的学生都笑了，余老师的“不饶”，实在是没有什么威慑。

“老师呀！你上学的时候背课文快吗？”

学生总是能把话题从学习上扯掉其它的地方，好像除了学习，对其它的事都会很兴趣。尤其是聊一些——关于老师的事。

教室里开始七嘴八了，每次快到了放学的时候，大抵都是这样。

“老师呀，你儿好帅呀！”

袁雪的一句话，教室里顿然安静。

这句话让余老师不禁微微一怔，

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