真想通了,男孩儿真的很有骨气!确实也是个聪明的孩
哇,"我会更努力,会考上更好的学校!"两个"更"字里有多大的决心:我会叫你们今日放弃我,来日必须后悔!
大大这一番话比叫保常
什么都给力!
"恩,咱一定考上更好的学校!"顿时,云雾散开,心
豁然开朗!保常为此时懂事儿的大大鼻酸的-------------不是伤心,是欣
,欣
啊!!
没什么再跟他们好说的,保常牵着大大转
就走了,落落也微笑地跟在后面,落落那多贼,大大就是保常的命!你以为保常真为读不读少年科技大恼火?她是怕打击到大大的自信心,伤鸟大大的
取心恼火!她这来一趟,没想他们家大大这快就想通,-------------落落还真像个家
也不晓得几欣
滴看着大大哇, 落落突然发现自己肩
的担
光荣而伟大,我要保护好保常,还要养大大大------------(小
不免又要
叹一番,落落挖趟煤回来真是挖
大鸟哇)
何主任好像特别过不得,还
持要送,保常谢绝了,三个人都已经走到大门
了,突然后面有人叫他们,"大大,保大大!"
保常回
,是这段时间带着大大的另一位少科大的老师,人家辛苦追
来还在气啜吁吁,
"保大大----------------保大大 -------------"
保常不会好坏不分,人家这样追
来要说的肯定是好意,"您歇会儿,慢慢说,"
那位老师摆摆手,示意没事儿,"我----------------我们就是看不过去---------这是私
跟您说,大大这样的孩
不说夸张了,真是百年都不遇,您想161的智商,那是超过
因斯坦的啊,谁不抢着要?"老师气儿啜匀了,越说越顺,显然也很气愤,这是知识分
才的本能反应,"只是,这也真怪不得我们学校,-----------我们也是私
里听说,"老师把声音压低了些,足见这压力确实够大,这地方还防着样儿,"我们学校为大大的事儿也
着很大的压力,而且,这施压的,很有来
,您看您家是不是得罪什么人了,事儿闹的还
大,要拿孩
这样开刀-------------"客观的讲,这后面的话儿就属这位老师个人揣测了,不过,人家如此揣测也不无
理,拿一个这样知名有原则的学校用如此无奈的方法拒绝一个天才少年--------------真不可想象!
"好了,我也是本着良心跟您说这些,--------------"
"我知
我知
,谢谢,您们这段时间对大大的照顾,我们都知
,"保常
激不尽,人家的苦衷又如何不知?咱这社会,
权猛如虎啊!
老师
去了,落落疑惑着,老师说得罪了谁,保常会得罪谁?看向保常,才发现保常----------------脸
沉的厉害.
"保常,是谁-------------"落落还没问
,就见保常手一抬摆了摆,却是拿
手机,拨通了一个电话,
"喂,我是保常,----------------你现在在哪儿--------------"这时,保常到微侧
看向路尽
,眉
皱了起来,落落望过去-------------
开过来几辆名跑,车,在他
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