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心来考虑这个槽，他的思绪全集中在了腹的上。

“啊~~~老师~~~”已经胀痛的突然被从勒住捆扎起来，张凯发难耐地叫声，委屈地扭向後看去。

“这麽多的错误，看来老师不用教鞭惩戒你是不行了。”苏瑞明将蓝的手帕地绑在他的玉底後，低轻轻吻了他的命令：“把你的演讲完。”

“黄金~~~嗯~~~黄金~~~啊啊啊~~~”将要到达快乐峰却被抑制住，白天旷了课的学生在必修课老师严肃的目光中不得不继续他早已零不堪的演讲，但还没再读上几句，就再次被後的人的动作打断。

双被抬起然後松开在重力的作用自由落，他的後也随之被迫将其中的壮吐大半，再加速著吞去。

☆、75（H）

“唔~~~太~~~太了~~~嗯~~~”那火的每一次离开都狠狠刮动著他柔的，每次一撞都直直地他密的，张凯本就不连贯的话语一就被击溃得只剩不停地浪叫。

“继续你的报告。”苏瑞明稍停了一的动作，伸手握住怀中人的迫他看向电脑屏幕，“你已经超时太久了，再拖去老师会直接挂掉你。”

明明被一次比一次地，的被填满刺激到搐，爆发边缘的分也不顾的束缚一一地向外几滴透明的……已经被到快失去神智的学生却只能勉打起神，地回应著：“啊~~~我~~~我继续~~~嗯~~~”

於是，他只能继续叫著继续读著PPT上的文字。

而这次每当张凯现错误时，苏瑞明给予的是依旧认真的纠正，以及，将他抬起，让分彻底从秘，然後再将人狠狠压……

“啊啊啊啊~~~”PPT上再一次现错误，虽然只是抄错了一个数字，但张凯的後还是再度接受了惩罚，离开後再次的在重力与压力的双重作用，一他直最。那力之猛，甚至让他产生了的人想要将两个都一起他的觉。

虽然被绑住了玉没有办法达到，但是从“课”开始起就被时间玩的张凯再也无法忍受的快，他失神地靠在苏瑞明怀里除了的叫声再发不别的声音。

“这样就不行了？真不是个认真学习的好学生啊。”看著怀里的人的样，苏瑞明看了看电脑上还有两页才能结束的PPT，笑了笑说：“算了，这次看你这麽努力，就算你过了好了。”

说著，他改扶著张凯的腰，用力将他快速地提起放，每一次都几乎是完全、再尽没，每一次都在那密最的地方过。

“啊~~~要坏了~~~唔~~~要坏了~~~老师~~~”在的边缘被持续地狠，本反应不过来自己已经通过了的学生，无法思考只能声叫脑海中闪现的词句。

“真被我坏了反倒好，免得你再四勾引别人”，苏瑞明的动作停了一，介於无奈、不甘又自嘲地复杂笑容，“不过这样赢来的胜利就不够甜了”。

“老师~~~还要~~~嗯~~~还要~~~”密

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