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虎崽再次挥动爪,不是利用风刃攻击,而是借力在鱼脑袋轻轻的一撑,借助对方的力推动自己得更,转移到安全的位置。

另一边,小白虎顺利避开大大张开的鱼嘴,他迅速抱住大鱼的背鳍。鱼鳞溜又,鱼鳍则利于虎崽稳定自

他苦恼要不要松开大鱼,到面透一气,又不

声响起的那一秒,虎崽扭一瞧,整只虎倍无语。

同一时刻,周老师悠闲的找了一围观地,他微笑向虎崽挥了挥手:“战神以前也有类似的练习,完成度非常。”

虎崽偏了偏脑袋,捉鱼这小事需要学习?

说好的运动,分分钟改成降温项目。

这一项,虎崽显然不及大鱼。此时的小溪不见底,虎崽不是小锦鲤,不时间战斗的能力。困在里的时间越久,他越吃亏,溺就等于直接局。

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不等小白虎询问战神练习的什么项目,周严已经给答案:“捉鱼。”

然而他刚抓稳,新的挑战随之而来。大鱼惊觉对方到了自己后背,它猛地摇摆尾,要甩掉这个小家伙。

小白虎在溪扑腾几,除却,格外清凉, 其余的隐藏设定暂时瞧不来。四周十分清静,无事发生, 他任由自己浸在微凉的溪,不着急上岸。

如今正是考验小家伙的时候,独自面对大鱼,不利的环境,虎崽该如何脱困,怎么扭转不利局面,获得最终的胜利。

大鱼意识到自己甩不掉虎崽,它当即改变主意,一中,游向溪,与虎崽比试憋气。

溪边,周严满意的

训练场是模拟数据构建的特殊场地, 设置各类环境与陷阱,周严的训练场和其他老师不一样, 愈发的随心所,比如门就落

见周严随意的推开一扇门,了一个请的动作,他迈着小短走上前, 接着,“扑通”一声掉小溪。

虎崽淡定,抓一条鱼而已,个稍微大,用的力气稍微多。他没有选择退让闪躲,而是径直游向大鱼,直面凶险。

乎乎的虎崽:“……”

为什么一条浅浅的清澈见底的小溪,有一条小山似的大鱼,一足够吞掉几个虎崽。

虎崽思索之际,岸边的周严也在观察小家伙的应变能力。他对虎崽是否期待值过,对方能否达到更平,需要全方面的战斗行检测。

大鱼安然无恙的把自己搁在浅,虎崽懒得思考是他判断溪了偏差,还是大鱼的生存能力悍,就喜脑袋期在面之上。总之,七八糟的数据搭建,很符合周严训练场的风格。

中的虎崽憋气憋得难受,爪的力气减轻,他从鱼背到了大鱼侧,小爪勾住鱼鳞边缘格外费力。

他从小擅这个项目, 力量大,速度又快,一掌拍一条,简单方便。如今他有周严提供的训练设备,行了大量锻炼,捉一条鱼应该不难……吧。

大鱼灵活又聪明,见虎崽起,它也跃面,张大嘴要一吞掉半空的虎崽。

虎崽加大力气抓稳鱼鳍,幸好他选的落脚正确,抓住鱼鳍远比抓住鱼鳞轻松。作为训练场前的小考,他必须通过,训练场里有他心心念念的金小徽章。

他用力的挥动爪,岂料风刃仅在鱼鳞表面留了几浅痕,可见防御之牢固。他果断的跃,打算到大鱼后背,嘴狠狠的咬,他不止有锋利的爪,还有锋利的牙齿。

小家伙见过他利用自力量行走在陡峭的山崖,虎崽缺少类似手段,却懂得借对手之力托起自,改变劣势。小崽的开场表现优秀。


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