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“关于考到a区之类的话题一定有老师和你们讲过，这分没有限制，我就不多提，那为什么说学校是最后的避风港？为什么帝国会给予在学校的每个人保护权限？为什么学校需要和生活区行分割？再问，为什么外人无法学校？”

篮球场边围了一群一群的女生，林负星正在打球。

林负星：“？”

少年越过人墙，衣摆飘动，顺着衣纹动势勾勒凌厉的肩胛骨还有劲瘦的腰腹线条，他双手晃了一个假动作，篮球自□□弹过，接住，随即一跃——

接来的十分钟，林负星愈战愈勇，一系列假动作晃得对手缭，只要球在他手上，就没有投不的，女生们尖叫拍照，一节育课亲切友好的切磋生生打了一场校篮球赛的狂野。

等林负星场，却没看到简沐的影，他低，正想上社件，陈文静走到他面前，递上一瓶冰。

苏以柯将答案一步步引导，直到有人颤巍巍的回答：“是……是b区。”

林负星看到简沐正在场外，对他挥手，女生又是一连串尖叫。

“……”依旧无人回答。

通篇瞎编~莫要考究！依旧不准杠！作者会哭！

作者有话要说：　　简单讲一帝国的背景和设定~

却没人思考过，有意识以来，似乎不论哪个时代，都有针对未成年人的保护条例。

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苏以柯：“b区，帝国贫民区，留在这里的，都是对帝国没有价值的东西。”

林早起：等我十分钟，这局要结束了。

她的脸颊通红，声音细小，始终低着不敢抬起来。

j：好。

“林哥，喝、喝吗？”

篮球划一完的弧线，正中篮筐，重重砸在地上，弹起。

周围围观的女生发一串尖叫声。

我超你们的！

苏以柯的临时测验不算难，难度梯度的题。这个年纪的男生女生向来想得不多，经过半节课的临时测验，二一班消沉气氛早就散去大半，苏以柯只是在劝说他们，不过说得稍微现实一，更可怕一。

“……”

苏以柯一连抛好几个疑问然后，话音一顿，目光环视教室。

从生来就要上学，考之后要么去a区，要么留在b区讨生活，这么多为什么从来不在他们考虑范围之，反正边人也是这样，有人去了a区，心艳羡，自平平无奇，就努力生活，平淡到近乎于平庸。

“一旦有战争，会如何发展？”

话题实在太沉，所有人第一次产生这意识，直面这现实，教室气氛一时变得死气沉沉。

“是，那我就只说到这边。”苏以柯拉开窗帘，光线骤然从窗外落来，所有人一晃神，苏以柯打开文件袋，拿一叠试卷，“语尽于此，大家自己回去想想明白，接来，我们来个临时测验，先让我看看你们的平。”

“他们不会波及a区，因为a区是整个帝国的心，也不会波及学校，不论哪一方，都需要年轻人，都需要生产力。那会波及到什么？”

苏以柯这番话相当直截了当，b区对于帝国没有价值，没了就没了，而这些“没有价值的东西”，包括了这里的人，记忆，家人。

一节是育课，苏以柯没有拖堂，收齐试卷，铃声一响就放他们离开。

最后还是林负星率先打破这份沉重：“难怪你要关监控拉窗帘，私聊这些事可是会被分的。”

第22章

“你们要知，现在并不是一个和平年代。选择历史的孩们应该清楚，现在帝国政权接依靠的是世袭制，而古往今来，历经世袭制的时代，有多少个能有时间的和平？”

非常非常非常谢大家看到这里！

“b区的学校同样为帝国承办，教学容，教学平和a区相差无几，原因是什么？”苏以柯说，“帝国发展需要人才，不论a区，b区，都会有人才或者努力的人现，帝国不会放弃这些生产力，十八岁，考，是帝国给被抛弃的b区群众唯一一次机会。”

然后……周五v……大章 ，你们懂的~~~

简沐是在育课快课时过来的，竞赛将近，侯方华已经和两个班老师打过招呼，有需要时，三位参加竞赛的可以随时可以离开教室。

男孩之间的对抗并不严厉，球后有短暂的休息时间，两支队在场上向对方放狠话，林负星到篮球架边上给简沐发通讯。

苏以柯继续说：“因为战争。”