他们只好给时夜尝试其他的药
、更多的药
……
如果更
一步地, 让女孩向他求助的话。
他总是冷淡地、遥远地看着一切事
的发生,像一个永恒的隐者。
于是,到了最后那段时期,牧许国因为
量摄
神类药
,开始自己
现一些
神症状。
每一个数学公式对时夜来说都相当于1 1=2的难度,他从不去背诵它们, 他可以在考场上使用两分钟时间推导
来。当时间不够推导的时候, 他可以猜测
来,而且正确率
达99%。
等到了时夜上
中的时候,牧许国的耐药
已经让他无法满足于当
的药
,他开始要求时夜“加重”自己的病
。
七岁那年时夜已经连续
到了小学四年级, 为的是应
带队老师的邀请, 去参加一场奥数竞赛。
从他接
文字起,他就没有解决不了的问题——所有写在教科书上的“显然”两字, 对他来说真的是显然。
那么时夜就会说:“我认为我们的关系不到那个层次。我有能力帮你,但我不想。”
牧许国就要时夜将他看见的东西画
来,包括琴鸟和所有一切,看上去不切实际的东西。
这个男人因常年不健康的作息而极度虚弱,摔倒在地上因为药
的原因而陷
了过度镇静,他无法自己爬起来,并且很快开始呼
困难。
,计算机领域的天才。”牧江天
神地说,“可是,天才都是孤独的,又有谁在意他们的孤独呢?我原以为我的儿
——许国他可以为阿夜弥补童年的缺憾,可以让他过上正常人的生活。可是我错了,阿夜被收养后遇到的不是天堂,而是另一个地狱……”
时夜是个天才。
那时牧许国带他去
了智商测试,七岁的时夜得到的数字是136,超越世界上95%的成年人。
不幸的是:牧许国有药瘾症。
时夜的这些“幻觉”让每个医生都束手无策。
于是,时夜能看见的东西越来越多,越来越清晰……他也学会了将这些东西画在自己的笔记本里,作为收藏。
直到有一天,其中有一
药
有安眠成分,而牧许国服用过量,跌倒在茶几上。
对正常人来说,“社
”是一个需求条,每次和人聊天的时候, 就会往上涨一
,如果需求条一直空
的,他们就会很不快乐;
因为牧江天那个时候刚刚升任院士,他在带队
机密且重要的国家级项目,他不能回家,更别说来观察家里两个人的用药
况。
在一次社
实验里,当时夜看到一个同龄的小女孩在面前哭的时候, 他无动于衷地走开了。
但是对时夜来说,“社
”是一个能量条,每次和人聊天的时候,他都在消耗自己的能量,如果一次
说了很多话,那么他的能量就会耗光,他就会很不快乐。
所以时夜那时起开始吃一些药
,控制他的
神状况。
这显然不太正常。
阿斯伯格症患者不能理解别人, 也对社
匮乏任何兴趣。
而时夜是一个阿斯伯格症的孩
,他从来不会跟任何人主动说话。
……就很冷酷无
, 让人听了都震惊。
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这一
毫无疑问, 从他很小的时候开始,每个见过他的人都能确认这一
。
他吃两
药,其中一
有一定的成瘾
,所以是严格
控的
方药。
再后来,所有药
都归牧许国
理,时夜已经很少能得到足够药
,因而他的症状始终没有减轻,医生不得不为他继续加量;
他没法理解人类。
后来,他开始光明正大地从时夜领到的药
里
走一整版;
几年时间过去了。
第44章
这一切的发生都没有人知
。
时夜的病症一直没有得到控制,牧许国的
迫和冷漠,都让他对社
更加失去兴趣,他变成了遗世的孤岛。
时夜的回答是:“我们不是朋友。而且即便我们是朋友,我也帮不上她, 这和我没有关系。”
那时时夜的兴趣已经在电
科学的领域,他能看见那些东西。
当人们问到他“你为什么不同
一
她?”的时候。
一开始,牧许国只是从一个疗程的药
里偷两片,磨成粉末来吃;
时夜可以整整一年不和人说话、不外
、不社
, 而且他乐在其中。
这一切对他来说天经地义, 就像普通人生来就会使用双手上的十指一样。
逻辑、想象、记忆、推理……无论是哪个方面, 时夜都能轻松地
完试卷,一直到他遇到社会问题为止。
牧许国带着时夜去找心理医生,很快他们就为时夜
诊断:特异型阿斯伯格症。