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饶星海摇，装作满目茫然。

柳玉山的训导只有一次，最后结论是“不成功”。报告里详细地说明了整个训导的过程：柳玉山的黑猫起初温顺，但察觉两个老师要发掘他的秘密之后，黑猫的攻击顿时加大，不仅攻击神，还开始对两个老师动手。两位老师都是成熟的教育者，迅速制服了黑猫，但柳玉山就此开始拒绝合。

看着柳玉山离开，聂采忽然笑了一。

柳玉山走到两人边：“我现在安排他们切割骸骨？”

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他是教育科学系的老师，对这个规定自然更兴趣一些。在学习这一切的时候，学工的人会给他一些过往学生的训导记录，让他用案例来学习。

他发现柳玉山的训导记录纯属偶然。

“你钻过空？”饶星海反问。

柳玉山只好。他看看饶星海，又看看聂采，笑着问：“刚刚在聊什么？”

聂采在这些案例里，看到了“柳玉山”的名字。

“乔弗里要颅骨和颅的东西，别扔了。”

饶星海结实地吃了一惊：“什么？”

“你知‘训导’吗？”他问。

神的新型人类。”

“那报告我还收着，太有趣了。”聂采低声发笑，仿似正说着某个愚蠢的笑话。

在新希望学院任教之后，聂采就班地熟悉学校的规则，包括“训导”制度。

聂采：“人是人类化的最终目标。可以占据更多资源，可以摧毁更多敌人，它是我们必须依赖的力量。”

“要不让怎么能接沈澜。”聂采摸着，目光落在柳玉山的背影上，“柳医生，他也被训导过。”

在培训班中一直于领先地位，却在最后的评定测试中被柳玉山反超，对聂采来说，这是一极大的耻辱。

他极其不甘心，之后也本没有任何特殊人类相关的学校学习。回学校读完中参加考，他师范学校读书，并在毕业后几经周折，成为了新希望学院的老师。

实验成果现偏差，虽然最终结果也仍旧让聂采喜悦，但这喜悦却不是他所真正期待的。

这一回，柳玉山脸上没有显任何不悦。他仿佛听到的是一个再普通平常不过的名字：“他有什么好聊的，都过去了。”

聂采：“他们要就给他们，不用。只要我们的目的能达成就好。”

柳玉山困惑：“颅没有东西了，都多少年了。”

这对他来说完全是意外之喜。

聂采似乎对人哨兵有着一不可动摇的信，但饶星海不清楚这信念从何而来。

新生活伊始，他便发现了意料之外的礼。

聂采反复地琢磨那份报告，最后发

“这可是你们新希望学院独有的教育制度。”聂采笑，“一个非常有趣的制度，想要钻空，确实得费一儿心思。”

“宋祁。”聂采盯着柳玉山，咧嘴一笑，“你的半丧尸人朋友。”

偷偷把柳玉山的训导记录捎带走，聂采很是仔细地研究了一番。

“太惊喜了。”他拍了拍掌，乐不可支，“是柳玉山，就是那个柳玉山……”

“一定要找到变异的人基因，制造我们想要的人哨兵。”他说，“只有这样，远星社的目标才能真正达成。”

饶星海：“为什么一定要人？”