些孩
们一定会让着苏熠,就算不让,起码也不会主动欺负他。
但事实正好相反。
最初的几天,班里的孩
们
于好奇也好,作秀给老师看也罢,大家的确是对苏熠表现
了前所未有的友好状态。班里一个小胖
从家里带了零
打算和小伙伴分享时,甚至还破天荒的走到苏熠的跟前,分给了他一只旺旺雪饼。
苏熠手里
着那只被
过来的雪饼,脸上的表
有些茫然也有些无措,停顿了许久才低声说了一声“谢谢”。
不过这
好景并没有维持多久。
有人愿意付
善心,自然就会有人看不顺
,即便他们都是孩
也一样。安生日
过了没几天,班级里一个孩
王突然开始带
找起了苏熠的麻烦。
这孩
是班里
得最
最壮的一个,明明才三年级,个
儿看上去却和五年级的学生差不多。他成绩也极差,无论是在老师还是学生
里,都是一个标准的坏学生。
这孩
平时最常
的事就是欺负比自己弱小的人,班里的同学都怕他,但他以前却并不敢随便欺负苏熠。只因为苏熠虽然不太
说话,但衣着打扮却一直
净净。而且无论他
上穿的衣服、背的书包、还是用的学习用品,看上去全都是很贵的
级货。
这孩
年纪虽小,却极有
,他觉得苏熠的家里一定非常有钱有势。万一他欺负了苏熠,对方的家
找上门来,他父母又护不住他怎么办?
因为这一层顾虑,导致他虽然讨厌苏熠,但却一直不敢主动找麻烦。不过这一切担忧,却在班主任那天所说的话中,全
烟消云散了。
原来苏熠的爸爸
本不喜
苏熠啊?甚至才会经常打他。他自己在家里不听话的时候,他爸虽然也会打他,但基本上也都是打几

就算了,一
儿都不疼。
哪里像苏熠的爸爸啊,每回打他居然打得这么重。
苏熠的爸爸一定是非常讨厌苏熠,甚至不想要他了吧?
连他自己的亲爸都不想要他了,啧啧……
没有了畏惧之后,孩
王领着自己的几个小弟开始带
找起了苏熠的茬。
只是这回,他们不再像是之前那样,偷偷的背着苏熠把他的作业撕掉,书包扔掉了。他们选择了伤害值更大,也更加明目张胆的方式。
他们会在路过苏熠课桌的时候故意踢他的椅
;在他上厕所的时候突然把他锁
门里;在他值日的时候故意把对方清理好的垃圾扔的满天飞。
除了这些,还有各
肢
上的冲突。
小学时期的苏熠发育的比较慢,还没
成肖越宁后来所见的
个
。他的个
在班里只能算是中等,而且加上
上时常带伤,
本不是孩
王和他几个伙伴的对手,经常被欺负的没有还手之力。
这帮欺负苏熠的人还自诩英雄,觉得自己的行为特别正义、特别伟大。要知
,苏熠可是一个连自己亲爸爸都讨他的家伙。
自己亲爸都烦他,那他还能是什么好东西?一个坏
而已,他们打他怎么了?
受到这几个孩
的谬论引导,班级里其他的孩
也蠢蠢
动的加
了欺负苏熠的行列。
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