的
神都不禁由原本的愧疚同
心疼统统化作了钦佩,钦佩这个
大的人,也钦佩这个被伤害如斯还依旧温柔对待每一个对他抱以善意的人。
“每个人生来都是一张白纸,每个人生来也都不是恶徒,环境可能影响你的抉择,也会扰
你的思维,但
韧的心
和
锐的判断力却永远是一个人立足社会的
本。”
李老师放
试卷,环视了一圈班上的学生:“所以我希望每一个人在
守本心的同时,更要谨言慎行,对自己的言语负责。要知
,或许在你
里不过是随
的一句话,也或许你不明真相的附和行为,对别人造成的可能就是无法挽回的伤害。”
“大家也看
来了,这位同学的作文运用的最大优势便是以
的引
,借剖白自己的
心来
引打动阅卷老师。不得不说,这是一个不错的方式......”
李老师就着作文讲述了几个写作技巧,便又继续念起了另外几篇优秀的作文。
不过虽然其他的作文也很优秀,但这会儿二班的学生们脑
里都还充斥着刚刚那篇作文里的事
,压
没什么心思细听。
更甚至,已经有人
了学校论坛,打算把黎歌的作文
容放到论坛上,给那些曾经说过黎歌坏话的,恶意揣测甚至提议冷暴力对方的人看看,看看他们的行为对一个无辜人造成了怎样无法弥补的伤害。
然而等他们
学校论坛的时候,却发现已经有人先他们一步把事
宣扬了
去,且现
还已经渐渐被炒得
了起来。
事
的起因是某个外班的学生去办公室时听到老师们谈论黎歌的成绩,
于好奇便凑过去看了一
,这一
却是被对方的
分成绩给震惊了。
原本这个学生把黎歌的成绩发布到论坛只是想惊叹一
对方缺课一个月还能依旧稳坐年级第一的
,跟大家分享一
自己的震撼之
。
一开始底
的画风倒也是整齐划一,还
和谐,偶尔
来几个质疑的也都被人当成柠檬
怼的不敢吭声。而后却突然有个人
来发布了这样一段话:
【我本来是打算去瞻观一
咱们学校这位传奇大佬的试卷真容的,结果没想到让我看见了这个。不过相比于对大佬成绩的惊叹,我觉得这个似乎更加引人
思。】
这人发完一段话,而后便上传了一张图片。图片里是本次语文试卷的作文,还没
开就被里
铁画银钩般的字迹给震撼了一把。
“就冲这个字迹,我瞬间就拜服在了学神的西装
。”
“没想到有的人表面看起来只是成绩很优秀,仔细看才发现人家写的字更优秀。”
“所以这张试卷是在告诉我们,表面看着优秀的人其实人家还能更加优秀,咱们拍
都赶不上吗。”
......
一开始,所有人还都在赞叹黎歌的字迹,然而随着
去看完
容,却渐渐的都不怎么吭声了。
直至许久后,才有人又重新发声。
“不知
为什么,虽然这篇作文的确很优秀,但我却看得无比沉重。”
“我也是。我到这会儿心
都还有
痛的
觉,光是看看就这么难过,不知
要经历过这所有的一切该是怎样的痛苦。”
“心
痛 1。而且我现在
到特别的
疚,一想到我之前还不明就里跟着别人议论过他,我就有
想立
冲去他面前给他
歉的冲动。”
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