肖翰拿到班
发
来的图纸,上周布置的作业,设计一份自己心中的农家乐。肖翰依旧采用了天人合一的风
设计法,这已经成了他设计上的特
了。利用周围的地理环境建造特
的建筑
,两者相辅相成意趣不凡。大
的格局上更是
据五行、阵法来分布。肖翰的作业打了优秀,
理来说,这样一份优秀的设计图应该被放到多媒
上给同班的“学弟学妹”们欣赏欣赏的,可是老李今天没有放肖翰的设计图。
他拿
来放的竟然是上一次月亮湖基地制作图制作得一塌糊涂,被老李批评说除了省钱以外别无
的白泽端的制作图。
老李脸上红光满面,有一
与有荣焉的自豪
浮现,他对底
的学生说
:“我一直相信每一个人都有他
的地方并且发光发
为人瞩目。上一次白泽端同学的设计还‘十分有特
’,可是这一次,我不多说,大家先来看看。如果你们谁还能拿
这样的设计图来,我郑重邀请对方加
我们国家历史古迹修复队伍。”
这话说得就十分有重量了,众人纷纷看向平时学习成绩平平的白泽端,只看到以前动不动就羞涩脸红的少年如今面
坦坦
,一派君
遗风的坐在座位上,给人一
公
如玉的古风
……
肖翰不由自主的多看了几
白泽端,他座位前面的王梅同学
睛都放光了。
白泽端仿佛很习惯这
被众人瞩目的
觉。
这个时候,老李敲敲黑板,“大家先来看看吧。”
一幅古
古香的山
小镇图缓缓展现在众人的
前。这是第一幅画,也是三维立
图,仿佛回到古朝那
没有空气污染没有汽车电
的时代,古
古香的一个地方。扑面而来的山
清秀之
!
然后!
面的图,建筑从楼、阁、房、桥、亭台……一一都
展现,分层的设计,尺寸的标记……
从
看到尾,半个小时很快就过去了。全场鸦雀无声!这是一副可以立
拿
去售卖的成品设计图。
通房屋所有的布局都OK了!设计得还非常之巧妙。
肖翰也不得不服气这样的设计,实在是……妙!
里面用的设计结构全是古代的工艺。
自己心中的农家乐,全在于自己的思维。所以即使白泽端的设计没有结合任何现代化的东西,也足够醉人了。
不过肖翰想想要是没有WIFI手机电脑……那还是算了吧,再
丽动人的地方也不想多呆。肖翰又看了看接受大家
不自禁鼓掌的白泽端,白泽端嘴角弯起笑的十分温和。肖翰皱了皱眉
,总
觉哪里有
古怪的样
,可是直觉虽然如此,他又没发现别的诡异之
。心想自己莫非是嫉妒人家成绩比自己好?
肖翰:“……”怎么可能?!肖翰沉
心专心听课。老李不愧对历朝历代的建筑
如数家珍,此刻分析白泽端的设计见解非常之
,有些还请白泽端上去给大家讲讲。没想到白泽端讲起来竟然半
不比老李差,这就算了,有些老李讲起来都不够
他却能一一
来。
肖翰恍然觉得这白泽端有
忽然开窍然后变
学神的
觉。
真是古里古怪!
了课,站起来,刹那间转
就看到一张
冷的脸隔着玻璃窗看着自己
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