所学,说白了都跟科考的东西有关。
但有教无类这个主题,却是不知
来有何用意?
江老抬手示意大家不急,笑着慢慢解释,
“我知
大家对今年的
主题有所疑问,其实老夫之前本来准备主题是论闽南治
时政,但前些日
老夫听到某位才
有关‘有教无类’新颖立论定义……”
“而立论的这位才
最近所为在咱们青山县也是掀起了一波不小的风声,倍受争议,更牵扯吾等儒生形象。故而,老夫今日便邀他前来,与大家共同辩驳讨论一二……林秀才,不知你可否将你的新论与大家分享?”
说
最后,江老直接看向林泽,面带笑容,
光如矩。
闻言众人也纷纷看向他,有皱眉思考的、有同
可怜他的,当然更加少不了幸灾乐祸。
江老此举,分明就是有意为难于他。
新颖的言论本就不容易被大家所接受,林泽所言和所为程度更是直接挑战大家世界三观,想以一人之力说服
战在场如此多的儒生,难度可想而知。
不过,若是成功,获得的回报也是不小的。
林泽看了
笑得跟弥勒佛似的江姓老
,心中默默比了个中指,这老
可真够看得起他的!
但战书已
,当着自己媳妇和学生的面,他怎有不接后退之理。
“既然江老开
,那允棠不才,献丑了。”
林泽轻弹衣角,起
走到场中,半手背负,气场全开。
“有教无类一词
自论语,来源东周。当时礼乐崩坏,诸侯为政,纷纷设立自己的官学,为之‘庠
’,故而当时又有‘学在官府’之言,只有贵族
弟能够接受教育……”
“然在孔
先儒心中,教化民众才是增
国力的主旨,因此,有教无类应运而生。”
“自古此言有各
理解,在林某看来,这句话就如字面意思那般简单:教育应当不□□份地位,皆可获得学习的机会,士、农、工、商,甚至匠人
籍,学无贱者,是为有教无类。”
说完,林泽静静站在原地,任由众人提
疑问反驳。
众人相视一
,先前跟方山源吵架的那位锺夫
首先站
来,冷笑,
“林秀才这话解得有几分
理,但老夫觉得怕言过其实,颇有冠冕堂皇之
。既然有教无类,但老夫为何听闻林秀才的私塾商
弟
学束脩竟
达二百两一年,比之其他私塾正常束脩多了近十倍,如此盈利之为,林秀才作何解?”
看来这些人都把自己的底细摸了一遍,有备而来啊。
林泽环视虎视眈眈的众人一
,翘起
角,在大家羡慕嫉妒到恨的目光中,举起手伸
指摇了摇,
一个欠揍的微笑,
“这位锺夫
是吧,您的功课
得不够充分。作为泽珛私塾的校
,我亲自给您重新科普
吧,二百两只是泽珛私塾半年的束脩,整年是四百两,如果再加上伙
住宿和其他杂费,我想,一个学生一年的
费大概是500-600两左右。”
嘶~
话落,在场众人猛
了一
气,这家伙还真有脸说啊!
第105章晋江独发
林泽不知
的是,在场其他同为夫
的先生真是羡慕嫉妒的想砍了他的心都有了。
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