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厉害的文一班众相信她所言非虚…………明明黑板前的女人是微微笑着的，才被洗完脑的他们却在听了她的最后两句话后噤若寒蝉…………

叮铃铃——————！

课铃声响了，语文老师抱着早就收拾好的私人品，笑着说：“我听说今天堂里会上几新菜，你们可以试试！”

堂新菜…………

回忆起曾经的‘西瓜年糕’和‘西红柿面包’的文一班学生们：“………………”胃好像有痛……

作者有话要说：

写着写着发现自己快要忘记女主角的大半初中同学的名字了（她们也几乎没再现了）……只能说很多人是很多人生命中的过客……

《静静的顿河》————俄罗斯作家作品，曾获诺贝尔文学奖，讲述了哥萨克人民的历史

这篇文半写实，又是主日常，所以结构比较松散，也会有ＢＵＧ（迎大家指ＢＵＧ），所以我一开始写得很顺手，到后来却越来越艰难（这个故事告诉我们写文之前要有系统的大纲～ＱＡＱ～）

对一篇文，已经有了思路，为此，我还在琢磨人生中的第一个大纲，预计那回是一个综合向的耽同人文，到时希望能有越来越多人支持！

第83章 作业

经过思熟虑以后，姜曼书把阅读的书目选定为心的《小王》，尽这本书她早已读过很多遍，但，真正的好书的魅力就在于能让人无限重温，并且从不因此觉得乏味，不是么？

她里面的每一句话，尤其是————‘如果我们不去遍历世界，我们就不会知什么是我们神和的寄托，但我们一旦遍历了世界，就会发现我们再也无法回到那好的地方去了。当我们开始寻求，我们就已经失去，而我们不去寻求，就本不会发现自己边的一切是如此可贵。’

一笔一划地摘抄着那些蕴人生哲理的句，姜曼书听到王若渴小声问前面的陈轩：“嘿，你选了什么？”

陈轩侧着，小声回答她：“海明威的《老人与海》。”

“……一参考价值都没有。”只是假小而不是妹的王若渴对剧单调的汉式文学提不起半兴趣，她三言两语打发了被课外书激起倾诉的的男朋友后，不经意间瞟过了姜曼书的《小王》，立时惊讶得忘了压低声音：“你还带着它呢？！”

随后，本来私语遍地的班上蓦然一静，绝大多数人的目光都落在了声源的两个人上。

坐在讲桌旁的语文老师放了收了的书，皱着眉批评：“都小声一，不要打扰其他人。”

这是一节语文晚自习，被批准用来自由活动，大家可以选择作业、看书，或者和其他同学讨论，甚至可以趴在桌上睡觉，但不能离开座位，也不能太大的动静。

违反了潜规则之一的王若渴当即低装鹌鹑，被无辜牵连的姜曼书愣忪了几秒，后迅速调整回云淡风轻的模样，笔不停。

各有各的事要的同学们自然不会久久的盯着她们看，很快就接二连三地收回视线，该嘛嘛。

危机解除。

王若渴小小声明知故问：“你选了《小王》啊？”

姜曼书言简意赅：“嗯。”

王·不看书·若渴：“……说实话————我觉得

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