收到的礼
,简直【可
】到让人不敢相信是他收的——更不敢相信是某位
王大哥亲自送的。
这个小玩意儿的确是冰制品,只有轰焦冻的大拇指指甲盖那般大小,可一看就知
,不可能是随手
来的
糙品。
冰制品的风格不是写实风,而是现
非常常见的卡通风。
猫的线条格外简明,
珠和鼻
都只有简单的一个圆
,但
上圆脸猫儿和三
胡
,简笔画的画风可
程度顿时暴增。
值得一提的是,这只卡通猫猫
,一
看上去,真的跟轰焦冻很像。
整
是白的,从左
弯
来了一
弧,里面就成了红
。
猫
的颜
也不统一,仔细一看,跟现实的轰少年果真是一模一样,半
儿不掺假。
与一本正经的冰之猫猫
对视,就好像再跟真人版的轰焦冻对视一般……哦,
觉是不一样的。
前者还会多
一


心的萌
,让全
舒畅。
轰焦冻:“……”
他继而表示:【我看
来这是猫了,但就是不明白,为什么要
成这个样
。】
【就是故意
成和你一模一样的样
吧?】
【故意
成这样,然后当
生日礼
送给你?】
【想要逗你玩?呃……这个就要持怀疑态度了,埃利克没有这么多童心吧,应该?】
讨论不停,众说纷纭全靠猜,好似谁也说不
个最靠谱的正确答案。
现实之中,红白相间猫猫
也在用莫名微妙的
神与轰焦冻相望,仿佛要与他拉近距离。
轰焦冻:盯——
想了想,少年又把躺在桌面上的礼
拿起,摊在自己的手心里,静静地打量。
打量得最清楚的,还不是掌心里的猫猫
。
而是作为垫板的他自己的手掌。
特训的后遗症……是吧。
为了可以得到在外使用个
权限的临时执照,从all?for?one事件以后,轰焦冻和一年a班的所有人都在忙碌这个事
。
少年特训的时间加
了,没有因为老师不负责任地跑掉,就荒废掉自己的练习,反而比以往更加努力。
手上显
的
疤痕,能够看
伤的痕迹,换一只手,就是冻伤了。
这是个
使用过度留
的伤痕,倒没什么大碍,只是看着不好看而已,过一阵也就会慢慢消掉。
轰焦冻此时回忆,方才想起来,在和金坐在一起打游戏时,那个少年曾经若有所思地盯着他的手,看了好一阵。
他很有可能发现了什么。
那么,要说埃利克发现不了这个细节,可能
实在有
低。
……
在没有证据的
况
全靠想象来拼凑“事实”,并不太好。
然而,不知怎么,轰焦冻依然不受控制地联想到,难
埃利克是为了让他在生日这天放松,才刻意把他提到异世界去的吗?
那边没有敌人,没有临时执照,没有特训的机会,甚至连“检验徒弟有无
”的必要测试都只字未提。
有的只是游戏机,和可以一起玩游戏的小孩
。
——在那边,笨
弟
不用把自己
得那么近。
——反正两个都是小鬼,应该能玩到一起去吧?玩不到一起也没办法,凑合凑合。
这可能就是埃利克的思路了。
——大概?
群
的激烈讨论还在
行中,但是话题怎么神奇地拐了一个大弯,变成了对某无
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