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对当时的她来说，其实还算是蛮有童年影的画面。

幼崽们是学过生学的，知小动们的骨骼的什么地方，抓到之后都不用木，就一个个把兔拍死了，直接脑壳给打成了脑。

不过怕自己的疼被这些可恶的兔咬到，他只动了自己最灵活的两藤，然后把这些兔牢牢的卷起来，拍打着它们的后背直接把这些兔拍。

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这些兔被养得特别好，明明嘟嘟一都不虚胖，但是基本上都跑得很快，弹力也很。

耳提面命：“老师希望你们能够拥有自保的能力，如果遇到想要夺取你们命的坏人，为了自己的安全，也可以先手为，但是绝对不可以杀，也不可以仗着自己厉害，就去肆无忌惮地夺取别人的生命。”

几十只兔很快被解决完毕，许秋自己都有不忍心看。

幼崽们发呼声，一抓一个准。

“在它们生之前，养着，养的时候不要投额外的，然后死的时候，脆利落地给他们一个痛快，这

许秋决定接来几都是放尊重生命的片，也放动世界。

在丛林和海洋当中，弱，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。

影。”

这些幼崽的速度实在是太快了，而且凶残程度也很，许秋老是因为它们的年纪和外表忽视这一，现在想一想，也不能这样。

许秋对那个画面印象很刻，因为她小的时候家里的厨师要给她们红烧兔，抓得来的那养在乡的兔，就是在卫生间里拿绳吊死的。

幼崽们也没有全程都参与，许白白他剪到了足够的视频素材，许秋就打发它们去了。

吊死兔的话还是太残忍了，主要是兔可能死时候会比较痛苦。

许秋：太，太凶残了，这个画面有可怕。

她从袋中摸哨：“好了全注意，先转过去，待会叫你们集来理兔。”

“知啦！”

幼崽们当场就提问了：“那为什么那些动可以吃和杀呢？”

于人主义，许秋说：“你们敲它脑壳，用力一，争取一毙命。”

许秋说：“因为他们不吃东西会饿死，为了自己的生命，他们去捕猎。像我们吃的这些鸭鱼，在上饭桌之前，都是活着的小动。

就算是要吃掉的兔，也要给人家一个解脱。

人毕竟是杂动，不吃也不现实，只买现成理的，然后抨击别人，那也没有必要，反而显得虚伪。

华兰可是学习过生图鉴的人，比起那吃的动，他最讨厌这些吃草的生。

这些倒霉的兔都用去泡，然后要给它们，清理脏。

后者拍拍脯，松了一气：“我一定会把大家的英姿全都记录来的。”

这一片残局肯定是要收拾的，还有院里的土地去血腥味，都要理好。不然这里一只死兔，那里一只死兔，这院都没地方脚了。

她转洗净手，用冷泼在自己的脸上，让自己清醒一，然后很严肃地去了平常的教室。

就不应该把话说的那么早，应该让幼崽们把兔抓起来集中理的。

许秋拿了，绳，本来为了兔的鲜，好像一般都是用绳吊死的，据说是这样好像比较好吃。