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很仔细，提的问题也很切实。这是优也是天赋，要好好保持并发扬光大。”

李红兵不防自己被表扬，一张脸登时涨得通红，整个人都别扭的不行。

余秋暗自好笑，她假装没看见，又喊几个学生上讲台描述今天自己说的容。待看到校在教室外朝她了个手势的时候，她等学生复述完毕，就宣布课。

“现在，大家可以过来看看到底怎么黏知了。”余秋朝李红兵，“你试试这个竹竿。”

李红兵瞪大了睛，觉小秋大夫在作弊：“不是你自己黏吗？”

余秋挑眉：“军师难要上场打仗？我教给你的是办法。”

李红兵瞥见校正冲自己胡瞪，赶缩脑袋，乖乖地接过竹竿，那上裹了一层他不认识的东西。

等到竹竿伸去，知了被黏到的时候，憋住气的少年人才惊讶地发现这东西要比蜘蛛网好用多了。蜘蛛网必须得不停地往上吐唾沫，不然很快就会掉。这个却可以连着粘好几只。

李红兵忍不住好奇，仔细打量上跟松脂差不多颜的东西。他意识地伸手摸了，呵，真的好黏。

“这是胶带。”余秋冲受到惊吓一般的男孩微笑，“就是跟浆糊差不多的东西。你之所以没见过，是因为我们国家工业基础还非常薄弱，需要大家努力学习，将来可以将我们国家建设的更大。

学习知识的目的是为了让我们学会思考，不仅可以发明创造，像小胡会计那样，也可以利用现有的材料减轻大家的负担。

也许一两天的功夫，大家受不到学习到底有什么用。可即使一辈当农民，同样的土地，有知识有文化的农民来的庄稼都可以更多些。”

“哈，我明白了。”李红兵福至心灵，突然间回过神来，“你就是打算在大树上裹这个胶带，让往树上爬的知了猴被黏住对不对。哼，我也有办法，我去刮松脂，然后黏在柳树上。”

余秋的汤才刚火都还没煮开呢，就被这孩行打断了。

她忍不住挑眉，哎，别说，这孩还真聪明。虽然她胶带不是这么用的，但李红兵的办法已经有了个思路的模型，就是阻断知了猴往树上爬的路。

她摇摇：“不，我晚上跟你比赛的不是这办法。回你就知了。”

李红兵立刻昂起，表示自己一儿都不在乎：“哼，是骡是，咱们拉来遛遛。”

校气得一掌拍上他的脑袋，胡瞪：“我看你就是驴，笨得要死还犟得要命的蠢驴。”

教室里立刻发哄笑。

宝珍在这笑声中冲到教室门，小声喊余秋的名字：“小秋，有病人。”

余秋惊讶地抬看过去，一边朝门走一边念叨：“谁要生了？”

杨树湾好像没有快临盆的大肚啊，今儿这个时间这个天气，应该也不会有人拦在半路上去不了卫生院，非得到杨树湾生吧。

宝珍摇摇，脸上的表充满了困惑：“是卫红哥哥的二黄莺，面了好大的一个包，痛得连路都走不了。”

余秋更诧异，什么包啊，难不成是疖？现在天这么，倒是有可能。

宝珍压低了声音：“是在生娃娃的地方。”

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