第1章(2/2)

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杨舷淡淡地向那个搬低音鼓的同学嘱托着,背上椅上的方形黑琴盒,向队伍前跑去。

尹东涵一声和弦落,由自然地过渡到,音符简短而急促。

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“小心着,我先走了。”

周围聚集过来的人逐渐多了,可尹东涵丝毫未受任何影响,整个世界的蝉鸣鸟叫都与他无关,他早已与黑白琴键中淌的月光为一

校门——

百年老校,红墙黛瓦。

今年当然也不例外。

正值雨后的正午,光从云层间隙洒向地面,通过落地玻璃窗的折,一层蒙在少年与钢琴上,而少年指尖奏响的却是《月光》的。

一中——

“来啦!”

最后祝用愉快!

一辆大停靠在伸缩门前。

少年名叫尹东涵,一文科班的学生。常人看来,格怪得很。人也怪。虽是个艺术生,可仔细看也能发现,大厅左侧光荣榜上,“英语年级单科状元”赫然写着他的名字。

车的一个女生向还在搬低音鼓的男孩喊着。

大厅中,围着尹东涵的学生们嘁嘁喳喳,折服于他的琴声和他的模样,并未注意到教导主任正从楼梯上走来,正步步遍近。

大厅,黑的三角钢琴前,着校服的少年抬指,上演着难逢的“霁月相逢”。

温温柔柔的键,一如音符行间淌的月光。

不大的学校却很是有“艺术氛围”,校门多少年都不见有的池愣是成了泉。

趁着我还比较贴近笔的年龄,趁着我还离我的青不那么遥远,趁着我还有那的经历支持我写洋溢的文字。

(楔

一中,重,“教育扼杀艺术”的典型,只是借着礼堂的光,每年都会有不少音乐节或者比赛将赛址选定在它的礼堂。

手背的青很显骨,弯曲的指节微微泛白,左手小指上环着个金属件,随着起落的手指烁烁闪着。

“杨舷!首席可是要站在最前的。”

附庸风雅。

杨舷,也就是那个男孩,把着鼓的边沿,向女生那边歪了歪,应答

最先车的一个男孩将自己的琴盒放在旁边椅上,又转回到车上帮着把低音鼓搬车来。

他指腹饱满,关节突,不同于单纯的白皙秀气,常年弹琴的手更多的是一暴力学的张力。

车停稳后,西装革履初中生模样的少男少女各自背着自己的黑琴盒车。

男孩一微分碎盖,窸窣的碎发在他低时草草地挡着他半个睛。他眸邃明亮,秋波是一对浅浅的卧蚕。


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