《樱树芽时想你》不失为一个佳作
打时间线的牌,普通的叙述式诡计,一切都很普通。但是人老龄化不仅仅是日本社会,在中国我们虽然开放三胎,但依然要面对这个问题。最后的叙述非常人文。但个人还是不喜
日本模式的
描写
我想到一些问题:人生到知何似,应似飞鸿踏雪泥,雪上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。可是最终这个飞鸿要飞到哪里去呢?雪上的指爪又值得纪念吗?
七十岁距离平均年龄还有十五岁,十五岁足以从生再经历一次中考了。也许不仅仅是人生的后十五年,人生的前十五年,还有两三个十五年可以供我们
验风霜雨雪,风雨彩虹,
验我们所
的人和事。时间过得很快,十五年就是历史
河里不起
的一霎,但十五年足以让我们品尝几
人生的酸甜苦辣了。人生也许会被突如其来的意外打断,但是何妨
啸且徐行。
我又想到徐渭,他在什么况
把钉
放
自己的耳朵呢。曾经的侠客诗写为吊侯生墓,骑驴
大梁。然而经过岁月的冲刷,只剩
笔底明珠无
卖,闲抛闲置野藤中。《四声猿》里翠乡一梦的黑
幽默,那些人间的狡黠与黑暗,消磨活
去意志四十年大梦
秋,要怎样才能从容地走
来,鲜活地活着呢?
在书里,节被阿虎
动着,改变着,即使她曾经想要杀死他,也会为他的善意而改变。
但也许,人就是为了生活的这一闪光
而活着,被一
善意滋养着。
《一条巾的悲哀》纯纯的意识
发
之作
这本是一条普通的巾,他应该在超市的货架上等待他人的挑选。可是他成为了评选“优秀大学生”的奖品,他失去了继续在货架上沉寂的资格。“优秀大学生”并不珍惜这条
巾,只是默默把奖状裱起来挂在床
。这条
巾成为了奖状的附加品。他想到自己原本可以发挥作用,轻抚人类的肌肤,一直到破旧变成了抹布,最后被抛弃到废品厂。他想,他的命运本来是这样。可是这一次,他没有被使用,而是被收起来。
?他看到优秀大学生为了评奖状,和别人一起买论文,在每一次测试里打小抄,努力曲意逢迎老师和评委,却从没有泡在图书馆里学习,也没有在小组作业里付努力,没有思考过学术问题,冷
看着他人的困难,偷偷地避开朋友独自参加没有营养的活动加综测,他想,这样的人就是“优秀大学生”吗?他成为了奖状的附加品,为了这样的荣誉奉献自己作为
巾的价值。
?本来他可以在普通的家里,旁观人们的喜怒哀乐,看他们在生活里迸发平凡而闪耀的火
。他不明白这冰冷的荣誉为什么要冰冷的评判一个人作为人的价值,他不明白优秀的定义是什么。他看到许多平凡的人在苦难里挣扎,他想拭去他们
角的泪珠,他想要见识健康的
在
光
劳作,他想要给他们带来井
的冰凉,而不是被冠名为奖品,成为荣誉的代名词。
?他想,这是他作为一条巾的悲哀。
我看见他孤零零地躺在那里,好像听见他梦里的呓语。?
rieftrodu
《荷戟》突然觉得很多事值得一写,准备写一篇半纪实的也有可能是散文
chapter1
来到这河北渤海之边,这古时的燕赵之地,也会觉得曹妃甸的海风有一丝悲凉之气。想起孔周游六国坐着的木板车,而我尚且有父母开车作陪,却也会觉得连累他们来到这里送我。会想起一位住着大宅的
辈,劝我上淮
师范学院,而他的女儿,在澳大利亚留过学。我郁结许久,那时一切都很懵懂,
上有着年轻的傲气。
燕赵之地,多慷慨悲歌之士。我从前读史记时,倾佩于蔺相如的果敢,廉颇的骁勇,倾佩刺秦的荆轲和与他同行、十四岁就敢杀人的秦舞,倾佩侯嬴
有成竹等待回行的信陵君,为他的赏识付
了自己的生命。我想到他们,我就不觉得我来错了地方。遥望渤海,会不由得
叹其浩瀚,想到金圣叹说“细思我今日之如是无奈,彼古之人独不曾先我而如是无奈哉!我今日所坐之地,古之人其先坐之;我今日所立之地,古之人之立之者,不可以数计矣。夫古之人之坐于斯,立于斯,必犹如
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