第265章(1/2)

农国官方在行了一系列的研究测试之后发现《传奇》游戏是个相当黑科技的存在，但是效果又没有大到逆天会破坏社会稳定的作用。如果非要说的话，那就是目前最好的“演习”实验场所。

澜诺斯和官方合作，十万公测名额有一半会优先提供给官方，让他们去分。

《传奇》游戏本就不靠常规的商业活动行盈利，即便是接到了国外众多投资邀请，他也不准备上市。

因此澜诺斯脆主动承诺非农国玩家在三年不得申请账号。

并且将一分的游戏活动检测权限给了官方，让他们更好的筛查间谍。

双方的合作沟通行的很顺利，有了前几次的合作基础，澜诺斯对这一次官方的主动合作邀约也是带着“如果可以满足的话，尽量合”的态度打开邮件的。

只不过一看到容他就愣住了。

这一次的合作容来自教育。

他们礼貌询问《传奇》游戏公司是否能够利用这个技术给他们开发一个全息学习机，好让学生们能够利用睡觉的时间好好学习。

澜诺斯：“啊这……”

看到如此离谱的合作容，就算是澜诺斯也被农国教育的卷王程度吓到了。

这些年虽然一直喊着减负。

但又有多少城市多少家能够真正到减负的？

上课时间减少，那就再多几个补习班，补习班被打击，那就多请几个家教。家教也不允许，那就多上几个兴趣班吧。

上有规定，有政策，农国学生就不要梦能够真正地被放养。

教育的这个合作邀请既乎意料，又在理之中。

如果可以的话，谁不希望自己国家培养来的孩都是超质量的人才呢？

澜诺斯思考了一，发现这个合作意向还是很有可行的。

《传奇》在一开始的定位就是全年龄的游戏，只不过农国的政策就不可能允许让未成年人肆无忌惮的玩游戏。

但是小孩的数量也不容小觑。

有了教育的合作后，澜诺斯就相当于有了官方背书的政策允许。

里面可作的空间就很大了。

当然澜诺斯也不准备让这些小孩过早地上战场。

思考片刻之后，他便给了回复，同意了这一次的合作邀请。

为孩们单独开辟一片空间，作为课堂不是什么困难的作。

他参考了一些学霸文里面的系统空间设置，给小玩家们设置了语数外政史地化生信息育术音乐的基础课程。

又设置了市面上常见或不常见的课程，比如说舞蹈、音乐、绘画、棋艺、育竞技、极限运动、武术、手工……

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