esp;&esp;“
取名额怎么分?”
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esp;&esp;另外,右榜不必解试,国
监上舍生、云台学
上舍生,和七品以上官员举荐生员皆可应试。”
esp;&esp;武好古
:“科举这事儿吧,考了那么多年,大家早就习惯了,要改也不容易。而且云台学
的学生怎么样,现在也不知
呢……不如这样吧,可以取消武举,同时在
士试中分左右榜。
esp;&esp;左榜只考文章经义;右榜需要允文允武,在文章经义之外加试弓
、军学和算学。
esp;&esp;命武好古坐
,苏东坡沉
:“今日在朝堂上议论国
监改革的时候,蔡京提
要一并改革科举……”
esp;&esp;“蔡京说要怎么改革了吗?”
esp;&esp;这次国
监改革的步
迈得很小,只是将国
监
属的三学(不算小学)变成了国
学和太学等二学,取消了独立的武学,同时在国
学和太学原有课程的基础上加了《天理说》、《实证论》、击剑、乘
、
箭、算学和军学一共七门课程(比最初提
的时候加了门军学)。另外还改革了三舍法,减少了生员的数量和淘汰的比例。
模化放养。同时大型
场不自产
,凡是公
驹一律阉割,以免
群退化。
esp;&esp;听到武好古要走了,苏东坡
了
,说
:“路上小心些,莫赶得太
了……你小师娘还有礼
要送给十八
母女的,等你离开的时候记得带上。”
esp;&esp;而宋朝由于中上层的士大夫们都去考科举了,不再从军打仗,也不养私兵
曲,自然不需要养战
了,而民间的养
又不需要为了军事目的培养战
,养
来的都是生产所需的
,所以宋朝就没有了优质
的来源。战
只能靠国营
政,而国营
政又不
育
,因此
群退化就成为必然了。
esp;&esp;国
监改革是苏东坡上台后主导的最重要的政务,苏东坡和武好古都想
照云台学
的模式改革国
监——不用说了,改革后的国
监就是日后中国仅次于连云港淮海大学、天津大学、南开大学的第四所千年大学开封大学了!
esp;&esp;……
esp;&esp;武好古起
,向苏东坡拜谢:“学生代
谢过恩师,小师娘。”
esp;&esp;提及科举改革,武好古就是眉
一皱。这个问题非常扎手啊!北宋历史上搞过一次,直接废了科举改学校取士,结果到宋徽宗执政的末年又改回来了。而满清末年倒是成功废除了科举制度,不过没多久满清自己也给废除了……那可是一反一个省啊!
esp;&esp;顺便提一
,北宋
政的士大夫官员很少有懂养
的。武好古甚至还听人说起过西北什么地方的
政官员让
场的母
去勾引山里面的野
杂
,还因此得到嘉奖的事
——难
场
的质量还不如野
?野
可是为了适应野外艰苦的生存条件而
化的,并不是为了方便人骑乘而
化的。
esp;&esp;而在讨论到生员毕业前途的问题时,蔡京提
了改革科举制来为国
监和云台学
的生员创造机会的建议。
esp;&esp;“这是
甚呢?师徒之间往来乃是应当。”
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