esp;&esp;要跟落落“读”这个绘本了,因为上面几乎都是图画,像之前说的,
现过的词语都屈指可数,杨言只能凭着自己读图的理解,给落落将这个故事现编
来!
esp;&esp;“小猴
和妈妈在森林里迷路了,很大很大的森林,小猴
都找不到他的妈妈。”杨言一边说着,一边留意落落的反应。
esp;&esp;小姑娘果然为小猴
到担忧起来,她抬起
,看了看爸爸,大
睛里似乎想闪过了一丝疑惑,想要问爸爸什么,但她并没有说
来,最后还是转过
去,看向了爸爸新翻开的一页。
esp;&esp;“小猴
在森林里,只能是一个人走着,它忽然遇到了大象妈妈和小象宝宝!”杨言忽然提
了一
音调,仿佛气氛一

张起来,故事
了一个小小的转折。
esp;&esp;大象妈妈?小象宝宝?
esp;&esp;落落的视线直勾勾地落在彩
的绘本上,这一张图案是两页连起来的,小小的小猴
,跟
大、
壮的大象形成了鲜明的对比,甚至后面的
木丛都能衬托
小猴
的渺小。
esp;&esp;当然,落落看的是大象妈妈和小象宝宝这一对,它们微笑地挨在一块,大象妈妈用它
的鼻
卷着小象宝宝的脖
,而小象宝宝的鼻
也像撒
一样抬起来。
esp;&esp;“看到大象妈妈和小象宝宝,小猴
还是很
兴的,他指着大象妈妈和小象宝宝说:‘抱抱!’没错啊,大象妈妈和小象宝宝正在抱抱呢!”杨言笑着,用轻松愉快的语气说
,“为什么要抱抱?因为大象妈妈
小象宝宝,希望它能健康快乐地
大。”
esp;&esp;抱抱?
esp;&esp;落落终于听到了这个故事的关键词(刚才说书名时候她没留意不算),小姑娘微微张着小嘴
,更加专注地看起了
前的绘本。
esp;&esp;接
来,绘本里描绘了小猴
依次见到变
龙妈妈和变
龙宝宝的抱抱,看到了
的蛇妈妈和蛇宝宝的抱抱,原本还满怀着对森林的好奇和积极乐观态度的小猴
终于渐渐地低沉了
来。
esp;&esp;“小猴
想猴
妈妈了呀!”杨言轻声跟女儿解释
,“看到别的小朋友都有妈妈可以抱抱,小猴
自己却没有抱抱,小猴
很难过呢!”
esp;&esp;这样的
绪,从爸爸说话的语气里传递了
来,
的落落一
就
受到了,更何况,绘本里的画也很传神,小猴
垂
丧气的模样,都被小姑娘看得清清楚楚呢!
esp;&esp;如杨言所预料的那样,善良的小姑娘坐不住了,她在爸爸的
前扭了扭小
,努力地转过
来,大
睛蕴
着担忧和困惑的
绪,她声音
地跟爸爸问起来:“粑粑,粑粑,小猴几,小猴几,粑粑呢?”
esp;&esp;杨言愣了一
,他听
来了女儿问的是“小猴
的爸爸在哪里、为什么小猴
不找爸爸”的问题!但这可真的有
乎他的意料,杨言想的只是小猴
有多么可怜,哪里会跟落落那样,思路奇特地想到了小猴
的爸爸?
esp;&esp;不过也是,落落跟爸爸相
的时间更
,她自然也是有什么问题就会想到爸爸,现在小猴
找不到妈妈了,落落自然会想知
它的爸爸在哪里?
esp;&esp;“小猴
的爸爸去上班了呢!”杨言想了想,只能用这样笨拙的理由来跟落落说
,“小猴
就跟妈妈
来玩的,但小猴
找不到妈妈了!”
esp;&esp;“唔哼……”落落这时候才有些不依地嘟起小嘴
,跟爸爸说
,“不要……”
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