村官当否凭自愿
“你们如果是一县之令,我告诉你们,熟悉县中其他吏员
况,合理调度人员。”
李易说县令应该
的事
。
他话锋一转:“
合着村正
事,你们则必须了解村
里每一
的
况。
包括有几
人,年岁,擅
作什么,有没有疾病,家中的经济收
来源等等。”
二百二十个学
低
记,他们没当过官,确实不了解怎样治理地方。
“当把每
记住,就要看村
河
分布、土地贫富、石
、作
等方面。
芦苇多的地方,考虑通过养
芦苇,还是
养其他东西能赚钱。
编织芦苇赚钱,或把芦苇制作成青储饲料。
找谁制作,卖给谁,多少钱,调查清楚了,再动手……”
李易说得很
,村官本
要扎
去。
换成刺史,是另一
理模式,刺史不可能亲自到州里的每一
去了解
况。
“同时你们要找到
备
理能力的人,加大力度培养,你们不可能始终在村
当官。
当你们离开后,原有的施政方针还要继续贯彻
去。
学会用人、学会
理、学会
,不要只想着与百姓搞好关系,更要树立威信……”
李易又要求学
们
份不可以丢,与村民们搅和在一起,会混淆位置。
既要亲民,又得使百姓信服,官员代表的是朝廷。
一个官员整天和百姓你好我好,即便把村
治理好了,后来的官员怎么办?
朝廷政令不是儿戏,百姓该执行的要完全执行。
“现在你们不用再去看考科举的书,半年时间,学习
理、化学、生
、地理、天文……”
李易告诉学
们半年
的课程。
没有外语,不需要学习
的数学知识,不用背政治,语文更是已经会了。
只学其他几科,李易有信心半年
把初中的知识教好,足够学
们用。
当天晚上的时候,晋昌坊的大慈恩寺中,今年考科举没考上的学
们凑在一起。
“朝廷贴了告示,三天之后,去
元殿觐见陛
,你们说是什么事
?”
“总之不会是给我们官当,今年考中的人多,他们还要排队等。”
“能给钱不?如今寺里的日
不好过,吃住在这里,晚上没有灯。”
“我想让陛
把我安排到李家庄
,我愿意打扫牲
棚
。”
“醒醒,别
梦,李家庄
买
来的河边的地,盖那么多房
,都没有空位置了。”
“住在那里的人,今年考上的居然不搬
来,还在那里住。”
“有了品级就有钱,虽说那里吃饭、用灯需自己
钱,总好过在寺里住通铺。”
“天
,人一多就闷。”
学
们聊着聊着,话题就偏了。
住在外面县里的考生们得到消息相对晚一
,一听能去
元殿,纷纷作着准备。
三天时间一过,从各
赶来的学
们换上自己认为最好的衣服,一早跑到
元殿。
李隆基这个皇帝他们看到了,离着很远看到的,
本看不清楚
什么样。
接着就是太监宣读村官选派的事
,这可是陛
亲
的。
没考上就给官了,大家自愿,想去的就自己选地方,不想去的不用签字和画押。
为期半年,半年后
照
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