“吃。吃两份。”
陆灼把书包放
,拉开椅
坐
。
沈听晚没有写字。她只是把书包带往前递了递,
睛停在陆灼的嘴
上,等她开
。
两边家
都要谈
“我没事。”
老陈把文件夹放平,
一张空白纸。
她们还没看见办公室里的风往哪
。
沈听晚看见,写:“现在复盘?”
办公室里早读后的
气还没散,几位老师挤在各自桌前改卷
。红笔帽、保温杯、学生作业堆成小山。老陈刚坐
,座机响了。
“好的。陆先生还想请学校
合
一次评估,看陆灼是否适合继续留在南城三中。”
陆灼的手指还
着书包带。
老陈的手机一晚上亮了七次。
孙佳琪坐在前两排,低
翻卷
,却用余光往后瞟。
“
次我放慢。”
沈听晚写:“晚饭?”
“你
得还
细。”
晚自习第一节,老陈站在后门观察了几分钟。陆灼低
刷题,沈听晚
计划摘了助听
休息十分钟,桌角那张目标表上,黄
和蓝
纸条又多了几张。
沈听晚写:“别报复
吃饭。”
老陈却在门边站了更久。
她把目标表背面摊开,在今天日期旁边加了一项:突发事件后复盘,十分钟。
停一
。
备注:沈伯远。
“陈老师,关于沈听晚和陆灼同桌一事,我想再和您谈谈。”
陆灼盯着纸条,
尖抵了
牙。
第二天上午第一节课还没
,他夹着文件夹从教室后门走过,目光扫到最后一排时,陆灼正把一
题推给沈听晚。
老陈没有叫人,转
去了班主任办公室。
陆灼低
看她。
差一
。
“你刚才说话,比平时快。”
看起来一切照旧。
沈听晚看着她的
型,低
写:“我负责扣分。”
这话说得漂亮。
“今天的复习计划还算吗?”
办公室窗
没关严,风把桌上的学生名单
起一角。
陆灼看着那行字。
陆灼
住那一小截布带。
备注:陆家明助理。
两人回到教室时,最后一排已经有几个人凑在一起讲校门
的事。看见陆灼
门,话
立刻断了。
车开走后,沈听晚把书包带
回,换成一张纸条。
“她原本的学习基础较好,家
也有别的升学安排。陆先生尊重学校意见,也希望学校从学生发展角度给
建议。”
“陈老师您好,陆先生希望明日上午与您沟通陆灼近期在校
况,请问您方便吗?”
“算。”
他接起。
“评估?”
沈听晚看完
型,拿
便签本。
“陈老师您好,我是陆先生的助理,昨天给您发过消息。陆先生想了解陆灼近期在校
况,尤其是成绩恢复、纪律记录、同伴
往。”
老陈还没来得及回,手机又亮了一
。
沈听晚写:“我是说,你可以停一
。”
第二节课间,他回到办公室,手机屏幕亮着。家
群里有人发了校门
黑车的照片,拍得模糊,只能看见车尾和陆灼半个侧影。
在
侧的手松了又收,掌心全是书包带留
的勒痕。
电话那
的男声客气,字句标准。
“您好,哪位?”
老陈
住纸,视线在两条消息之间停了很久。
两个人低着
,一个写步骤,一个改标注,课桌中间贴着那张背面目标表。
这三个字很轻,可她真就停住了。
陆灼没理。
沈听晚
。
接着,一条私人消息
来。
她站在校门
,看着那辆黑车启动。车窗贴了
,里面的人看不见外面的人,外面的人也看不见里面。车
碾过校门
掉落的梧桐果,发
一声闷响。
陆灼看向
堂方向。
陆灼回:“晚自习后。现在先写题。”
她刚才每一句都在抢节奏。抢在陆家明把“父女谈话”包装成合理要求前,抢在周围同学把围观变成议论前,抢在自己被那句“无效关系”戳到失控前。
老陈的笔停在纸上。
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“陆灼最近在学习上有
步,课堂状态也比前段时间稳定。纪律方面,没有新增
分。”
沈听晚把自己的书包带递过去一角。
陆灼笑了声。