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他去游乐园,带他跑3000m,直到他们相

那些积攒在蔚知心里如数家珍的记忆,那些难以对旁人吐太多的记忆,他一样一样讲给了蔚大海,还特别嘱咐要传达给他老妈。

他想让这些最他的人知,他**胡闹,**来,他和蒋放,跟其他男孩和女孩的相**什么差别。他们有过仰慕,有过迷恋,有过困惑,有过不理解,他们甚至险些错过了,可最终还是被彼此引,停脚步。这不是一时冲动的决定,这是一个无可回避的决定,因为他们已经为彼此冲动过千*次。

蔚大海向来是个听八卦的,自家的八卦听着好像更得劲。他也不沉默,听一,还要跟蔚知搭几句腔。好几次,听得他还心酸。他想起蔚知第一次主动跟他们提及自己在学校受欺负,还是被别人指的,心里顿时有不好受,但也勉给蒋放多加了靠谱分。

其实他和蔚知***意思一直都是,在他们的能力范围,尽量让蔚知快乐。因此他俩打从一开始就选择尊重蔚知的决定。

蔚知的坦白让他惊喜,让他放心,也让他有了一烈的被信任

他当爹的虚荣心多少也得到了满足。

于是这条路便越骑越舍不得,见着学校大门现在了视线范围,蔚大海问:“这周回来吃饭不?”

蔚知心中轻松了不少,他晃着脑袋哼歌,“回啊。刚好要拿厚衣服去学校。”

忽然,他想到什么,试探地跟蔚大海:“那个、那个,过段时间,等他助听调好了,适应了,我想带他去县里看看爷爷,行不?”好像害怕蔚大海反对,他还小心翼翼地补一句,“我都跟人家提了……跟爷爷也说好了。”

蔚大海却不屑地“嘁”了一声,他语气酸溜溜的,“去就去呗!我还能扛着九齿钉耙拦你啊?”

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110 用翅膀奋力挣脱绳索

这不是蒋放第一次经历听力恶化,虽然到烦愁苦闷,但到底不至于到**的地步。蔚知又那样耐心地把他从死胡同里拽了来,解决了最重要的事儿,他心里不拧了,加上*轻人本恢复也快,他院时已好了许多。饶是如此,蒋父蒋母也不敢放他回学校去,是拖着他在家里多养了几天。

俞霖很会饭。蒋放得好,起初也是跟她在厨房里学的。这是小时候的场景游戏——创造多场景,以便蒋放认字识词。

这次蒋放在家休养,她顿顿煲汤,喝得蒋放光想跑厕所。

周末,蒋**去上补习班。家里除了他俩没别人。

蒋放在卧室里放空自己。他有节奏地拍着桌板,试着像从前一样凝神倾听,越听越觉得疲乏,他到一发自的无奈。

听力师说他的低频好、频差,而频影响清晰度,这代表他的耳朵在努力捕捉着所有能听到的声音,却很难真的听清楚。

这像极了他的成轨迹。

过往他奋力为之的一切,很多时候也许只是泡影。

他时常觉得,如果拥有听力是个遥不可及的幻想,倒不如他生来时就是个聋

好过现在被捆在铡刀,忍受漫的折磨。

忧虑找上他时,他就尽量自我开导。他不再制造声响了。蒋放

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