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“以为你们厂也像那些小区一样，只不过更大些，谁知是这样完全开放式的啊。”

“岂止是开放式，简直是跃式。”陆笑着补充了一句。

从过了桥算起，到里面的生产车间，绵延十几公里，没有一围墙，没有一条岔路不能回到主路，这样的布局，当真是跃式了。也只有在那个年代，才有可能这样。

顺着大路，上了个小坡，到了原来的小学校。

厂里搬迁后，绝大多数宿舍楼和生产车间都被荒废，日渐颓败，这个学校却被当地农村沿用直今，教室和办公楼虽未见大的修缮，到底不算破败，一望便可知是“有人的”。周末，学校里很冷静，大小场上几乎看不到人。学校门的坡上，原来会计室的办公室成了一家小卖，廊摆着一台冷柜，墙上挂着些绿绿包装的吃。

听到外地人音，小卖的人走到门看了一，大概看陆和何青两个很没有什么危险的样，那人既没有警惕的询问，也没有的招呼，淡淡看了一，又走了回去。

陆便向何青介绍这个小学校。哪里是她原来上小学的教室，哪里是读了一年初中的教室，哪里是被视为禁地几乎没有去过的后排中年级的教学楼。怎样在泥小场上被老师领着早，怎样带着艳羡与同的神看年级学生在那尘土漫天硕大无际的大场上跑圈，怎样在锅炉房外远远看着校工铲煤烧就像他是个外星球人，怎样在课后飞一般的蹿教室只为了抢占一个表面坑坑洼洼的泥球台，……。

在学校里漫无边际地走着，和何青说着这一切，时间仿佛又倒转回了那些年。陆忍不住轻轻叹了气。

大场的坎边，那排用作边界的低矮冬青似乎还是那样低矮和灰扑扑，只是此时多少泛着些日的新绿。一边的几株红叶李刚刚开过，密的小红树叶里偶尔还夹着几小朵晚开的白，风过，隐隐的香。

何青带着相机，拍了很多。教室，场，天，树，还有陆。

已经过了午饭的，陆和何青却都懒得再回去镇上吃饭，仍然在四里闲闲地逛着。

一个穿着不太合校服的黑瘦小男孩走过来，好奇地看着陆和何青，跟在她们后，看她们一会儿指指这里，一会儿指指那里，说着“原来这里怎样”，“以前那里是什么”，好一会儿，终于忍不住开问：

“你们也是在这里上学么？”

小男孩带着当地音的问话把陆和何青都逗乐了。陆看着男孩校服左上“××学校”的字样，知这是弟学校改名后当地人的叫法，便对那个男孩说：

“是呀，我们原来也是在这里上学的，现在回来看看。”

男孩很聪明，看看陆何青的穿着，一便猜来：

“你们是从A市来的吧？是不是××厂的？”

陆和何青相视一笑。呵，这聪明的小孩。

“是呀，我们还打算往厂里去看看呢。你要是有时间，可以带我们去呀。”何青逗着小男孩。

本来只是随一说，小男孩倒真的答应了：

“嗯，反正现在也没什么事，我就带你们走走吧。”

呵，他还当了真，不说“陪”而说“带”呢。陆和何青又是相视一笑。

正午，光很，微微有。陆

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